Στο διάστημα από τις 14 έως τις 18 Απριλίου ο καθηγητής του σχολείου μας, Βιολάκης Στράτος, συμμετείχε σε σεμινάριο δημιουργίας ψηφιακών εργαστηρίων και εφαρμογών διερευνητικής μάθησης (Νext Lab) για Φυσικές Επιστήμες στο Ταλίν της Εσθονίας.

Το Next Lab (https://nextlab.golabz.eu) είναι ένα ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ηorizon 2020» και επικεντρώνεται στην εισαγωγή της επιστήμης με βάση την έρευνα (IBSE) στα σχολεία.  Συνεχίζοντας την αποστολή του έργου Go-Lab, προωθεί καινοτόμες και διαδραστικές μεθόδους διδασκαλίας στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το Next-Lab παρέχει στους εκπαιδευτικούς μια ποικιλία προηγμένων εργαλείων μάθησης που υποστηρίζουν την επιστημονική σκέψη σε περισσότερες από 40 γλώσσες. Παρέχει πρόσβαση σε εκατοντάδες εικονικά και απομακρυσμένα εργαστήρια επιστήμης, εφαρμογές διερευνητικής μάθησης (inquiring learning)  και χώρους εκμάθησης έρευνας. Επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν δικά τους σενάρια εκμάθησης προγράμματος σπουδών και χώρους διάγνωσης έρευνας, για να τα μοιραστούν με τους μαθητές τους. Επιπλέον, ενθαρρύνει την διάδοση της εμπειρογνωμοσύνης και της τεχνογνωσίας μέσω των επιτροπών καθηγητών, την συνεργατικότητα και την κοινή χρήση των χώρων εκμάθησης έρευνας.

Το Next-Lab εξοπλίζει τους μαθητές με τις επιστημονικές και τεχνολογικές γνώσεις, τις δεξιότητες και τις κοινωνικές ικανότητες που χρειάζονται, για να διαμορφώσουν το μέλλον τους, παρέχοντας πλούσιες, διασκεδαστικές και προκλητικές μαθησιακές εμπειρίες. Τα εργαλεία καινοτομίας του Next-Lab καθοδηγούν τους μαθητές μέσω της διαδικασίας μάθησης των ερευνών, υποστηρίζουν την σε βάθος κατανόηση των επιστημονικών θεμάτων και αναπτύσσουν τις δεξιότητες συνεργασίας και αντανάκλασης του 21ου αιώνα.  Το Next-Lab στοχεύει στην ενθάρρυνση της εφαρμογής διαδικασιών και εργαλείων μάθησης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ευρώπη, προκειμένου να υποστηρίξει μια θετική στάση απέναντι στην επιστήμη και την τεχνολογία.