2017-18, Δραστηριότητες, Πολιτιστικές

Συμμετοχή στην Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου 2018

Ήρθαμε εδώ στο Ρέθεμνος με όμορφη παρέα,

στο ευρωκοινοβούλιο και τα περνάμε ωραία..!!!

του Γιάννη Κοτσιφάκη

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε με 5 μαθητές και μαθήτριες της Β΄ Λυκείου στην Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου EUropa.S. T.E.EN.S. Κρήτης 2018. Το EUropa.S. T.E.EN.S. του Ινστιτούτου Έρευνας & Κατάρτισης Ευρωπαϊκών Θεμάτων, αποτελεί ένα άκρως καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο, ένα «παιχνίδι ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ EUropa.S. TEENS 2018 ρόλων» με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με το ευρωπαϊκό οικοδόμημα και τις ευρωπαϊκές πολιτικές. Αναλαμβάνοντας τον ρόλο του Ευρωβουλευτή οι μαθητές/τριες αποκτούν τις δεξιότητες του ενεργού πολίτη, που είναι ενημερωμένος επιστημονικά και υπεύθυνα σε θέματα που τον αφορούν, διατυπώνει επιχειρήματα, αναζητά και διερευνά εναλλακτικές λύσεις και διαφορετικές απόψεις διαχειρίζεται συγκρουσιακές καταστάσεις, συνεργάζεται και αναλαμβάνει την ευθύνη των πράξεων του με τη συμμετοχή του στις διαδικασίες.

Η θεματική που επιλέχτηκε για το EUropa.S. T.E.EN.S. Κρήτης 2018 είναι «Η Άνοδος του Ευρωσκεπτικισμού στην Ευρωπαϊκή Ένωση». Οι κεντρικές θεματικές στις οποίες θα στοχεύσει η συζήτηση είναι: α) διαμόρφωση της ταυτότητας του Ευρωπαίου πολίτη, β) οι προκλήσεις για το μέλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης, γ) η ενεργειακή ασφάλεια στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

Συμμετείχαν οι μαθητές: Εμμανουέλα Δρακουλάκη, Γιάννης Κοτσιφάκης, Μαρία Κοτρωνάκη, Ήλια Νικολουδάκη και Ιουλία Σεργάκη, οι οποίοι συμμετέχουν και στην ομάδα ρητορικής του σχολείου μας. Την ομάδα προετοίμασε ο καθηγητής Ι.Π. Αμπελάς, Φιλόλογος.

Κατά τη διάρκεια της προσομοίωσης οι μαθητές-ευρωβουλευτές εντάχθηκαν τυχαία σε κάποιο από τα ευρωπαϊκά κόμματα του συνταγματικού τόξου, ανέπτυξαν τις απόψεις τους, μοιράστηκαν τις ανησυχίες τους, και προβληματίστηκαν για την άνοδο του Ευρωσκεπτικισμού στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Στο περιθώριο των συνεδριάσεων δόθηκε η ευκαιρία για νέες γνωριμίες και φιλίες.  Οι μαθητές/τριες φιλοξενήθηκαν στον Καλλιτεχνικό Σταθμό της ΑΣΚΤ στο Ρέθυμνο. Ο Γιάννης Κοτσιφάκης με τον αυθορμητισμό του κέρδισε το άτυπο βραβείο του καλύτερου “μαντιναδόρου” από όλους τους συμμετέχοντες μαθητές.

[vcex_image_flexslider control_thumbs=”false” image_ids=”6702,6703,6704,6706,6707,6708,6709,6701,6710,6711,6700,6705,6718″]

2017-18, Δραστηριότητες, Πολιτιστικές

Συμμετοχή στους 2ους Παγκρήτιους Ρητορικούς Αγώνες

Το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη επιτυχία στους 2ους Παγκρήτιους Ρητορικούς Αγώνες. Ειδικότερα το σχολείο μας εκπροσώπησαν:

Καζάνης Παναγιώτης, Α1, Αυθόρμητος λόγος,
Χαροκοπάκη Πηνελόπη, Α3, Αυθόρμητος λόγος (πρόκριση στην τελική φάση και 2ο βραβείο)
Κατσούλη Μαρία, Β1, Αυθόρμητος λόγος (πρόκριση στην ημιτελική φάση)
Ξηρουχάκη Άννα, Α2, Εκφραστική ανάγνωση
Μανατάκη Φωτεινή, Β2, Εκφραστική ανάγνωση
Μαλεκάκη Βίκυ, Β2, Εκφραστική ανάγνωση
Επίσης οι καθηγήτριες Αγγελική Σουμαλά και Μαρία Σαλεβουράκη διετέλεσαν κριτές στα αγωνίσματα της εκφραστικής ανάγνωσης και του αυθόρμητου λόγου, ενώ ο καθηγητής Ι.Π. Αμπελάς ήταν κριτής στο αγώνισμα του διττού λόγου.
[vcex_image_flexslider control_thumbs=”false” image_ids=”6666,6668,6665,6667″]

2017-18, Δραστηριότητες, Πολιτιστικές

Συμμετοχή στην προσυνεδριακή δράση του 2ου πανελλήνιου συνεδρίου “Εκπαίδευση και Πολιτισμός: Κοινοί τόποι”

Η θεατρική ομάδα του σχολείου μας παρουσίασε στην προσυνεδριακή δράση του 2ου πανελλήνιου συνεδρίου “Εκπαίδευση και Πολιτισμός: Κοινοί τόποι”  που διοργανώνει η ΠΔΕ Κρήτης μια σκηνή από το θεατρικό έργο ?Chatroom? του Eda Walsh, με θέμα το διαδικτυακό bullying. Το συγκεκριμένο έργο παρουσιάστηκε στο πλαίσιο του ετήσιου μαθητικού φεστιβάλ που διοργανώνεται κάθε χρόνο στο θέατρο Βλησίδη. Υπεύθυνη καθηγήτρια για την οργάνωση και την προετοιμασία της παράστασης ήταν η Φιλόλογος κα Καραδάκη.

Περισσότερα στοιχεία για την ολοκληρωμένη παράσταση μπορείτε να βρείτε εδώ.

[vcex_image_flexslider control_thumbs=”false” image_ids=”6568,6578″]

Μαθητικά Συνέδρια, Πολιτιστικές

4ο Μεσογειακό Συνέδριο 16-19 Νοεμβρίου 2017

Το σχολείο μας συμμετείχε στις εργασίες του 4ου Μεσογειακού Συνεδρίου στη Νάπολη της Ιταλίας με θέμα  “Ελληνορωμαϊκός Πολιτισμός και Ευρωπαϊκή Ιδέα: Από τη συνείδηση της Ιστορίας στη διαμόρφωση της Ευρώπης των Αξιών” – 15-19 Νοεμβρίου 2017». Ο στόχος του Συνεδρίου ήταν διττός: αφενός, μέσω της ώσμωσης των Ελλήνων και των Ιταλών μαθητών, να ενισχυθεί αμοιβαίως η εθνική και ευρωπαϊκή αυτοσυνειδησία και αφετέρου να προσφέρει στους συμμετέχοντες μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να επικοινωνήσουν με τους συνομηλίκους τους, να ανταλλάξουν απόψεις και να διαμορφώσουν ένα δίκτυο διαρκούς μαθητικής επικοινωνίας και προβληματισμού σχετικά με την εικόνα και τη δομή που εμφανίζει η σύγχρονη κοινωνία και το κράτος. Η συμμετοχή στο συγκεκριμένο συνέδριο ξεπέρασε κάθε προηγούμενο.

Πιο συγκεκριμένα το σχολείο μας παρουσίασε την εργασία με θέμα: “Δαίδαλος και Ίκαρος από την Αρχαία Ελλάδα στην Ρώμη, το πάντα επίκαιρο μήνυμα της δημιουργικότητας και του ονείρου“. Όπως φαίνεται και από τον τίτλο η εργασία μας πραγματεύτηκε τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου όπως αυτός εμφανίζεται στην αρχαία ελληνική μυθολογία και εν συνεχεία τον συνέκρινε με την πραγμάτευση του ίδιου μύθου στο πλαίσιο των “Μεταμορφώσεων” του Οβιδίου. Η ομάδα των μαθητών μας εστίασε την εισήγησή της στο θέμα της ερμηνείας της πτώσης του Ίκαρου υπό το πρίσμα του Οβίδιου. Κατόπιν παρουσίασε σύντομα την επίδραση του μύθου στις εικαστικές τέχνες από την Αναγέννηση μέχρι και τις ημέρες μας, ενώ έκανε ιδιαίτερη αναφορά και στις επισημάνσεις του Νίκου Καζαντζάκη. Την επιστημονική επιμέλεια της εργασίας είχε η συνάδελφος κα Όλγα Καραδάκη, Φιλόλογος, ενώ την οργάνωση της συμμετοχής και της παρουσίασης στο συνέδριο είχε ο συνάδελφος κος Ι.Π. Αμπελάς, Φιλόλογος. Οι μαθήτριες που ανέλαβαν την εκπόνηση της εργασίας και την τελική παρουσίασή της ήταν οι Αναστασία Βαρδάκη, Βίκυ Μαλεκάκη, Ήλια Νικολουδάκη, Δέσποινα Προεστάκη, Ζαχαρένια Σταυρουλάκη, όλες μαθήτριες της Ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών της Β΄ Λυκείου. Η παρουσίαση στέφθηκε με επιτυχία, προκάλεσε το ενδιαφέρον ειδικά των παρευρισκομένων φιλολόγων και απέσπασε αρκετά συγχαρητήρια. Δυστυχώς, η ακουστική του χώρου και η παρουσία 500 και πλέον μαθητών στην αίθουσα του συνεδρίου δεν διευκόλυνε την ανάδειξή της στο σύνολο των παρευρισκομένων μαθητών και μαθητριών.

Πρόγραμμα 4ου Μεσογειακού Μαθητικού Συνεδρίου

Κατά τη διάρκεια της παραμονής μας στην Ιταλία είχαμε την ευκαιρία να περιηγηθούμε αρχικά στην πόλη της Ρώμης και να περπατήσουμε δίπλα σε σημαντικά μνημεία του δυτικού πολιτισμού, όπως το Κολοσσαίο, η Αψίδα του Μεγάλου Κωνσταντίνου, η Ρωμαϊκή Αγορά, η Βασιλική του Αγ. Πέτρου στο Βατικανό. Στη συνέχεια, κατά τη διαμονή μας στη Νάπολη επισκεφθήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της Πομπηίας,  όπου μπορέσαμε να θαυμάσουμε τις σωζόμενες τοιχογραφίες και τα μωσαϊκά και να σταθούμε με δέος μπροστά στην εικόνα των νεκρών κατοίκων που η έκρηξη του ηφαιστείου τους έδωσε μία θέση στην παγκόσμια ιστορία. Επιπλέον, περπατήσαμε στην παλιά πόλη της Νάπολης, επισκεφθήκαμε το λιμάνι, το Castro Nuevo, την οδό Toledo, την Galleria Vittorio di Napoli, το Βασιλικό Ανάκτορο της Νάπολης και βέβαια το Αρχαιολογικό Μουσείο, όπου είδαμε από κοντά τις αρχαίες τοιχογραφίες και τα μωσαϊκά από την Πομπηία. Οι μαθήτριες μας έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την ιστορία της περιοχής, αρκετή υπομονή και ευχαριστήθηκαν στον μέγιστο βαθμό τη συμμετοχή τους, παρά την κούραση και την πίεση του προγράμματος.

Κλείνοντας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε για τις  δωρεές τους τον Πολιτιστικό Σύλλογο Βάμου, την κα Shila Webster εκ μέρους της Αγγλικής Κοινότητας του Βάμου και την κα Γεωργία Γεωργιλάκη που ενίσχυσαν τις προσπάθειές μας συνδρομές απλών ιδιωτών, καθώς και τους δωροθέτες μας και ιδιαίτερα το βιβλιοπωλείο της κας Θεοδώρας Λουπασάκη για τα δωρεάν βιβλία που μας προσέφερε, ώστε να πραγματοποιήσουμε σχετική λαχειοφόρο αγορά και να ενισχυθεί οικονομικά η συμμετοχή των μαθητριών μας.

Δείτε το αφιέρωμα στα Χανιώτικα Νέα εδώ.

[vcex_image_flexslider control_thumbs=”false” image_ids=”6017,6018,6019,6020,6021,6022,6027,6028,6039,6029,6015,6034,6016″]
[vcex_image_flexslider control_thumbs=”false” image_ids=”6023,6024,6025,6026,6030,6032,6033,6035,6037,6038″]

Γενικές Ανακοινώσεις, Μαθητικά Συνέδρια

4ο Μεσογειακό Συνέδριο – Ευχαριστίες

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του ΓΕΛ Βάμου και ο Διευθυντής του Σχολείου κος Ι.Π. Αμπελάς θέλουν να εκφράσουν τις ευχαριστίες τους δημόσια σε όλους όσοι συνέβαλαν ώστε να συγκεντρωθεί ένα σημαντικό ποσό, άνω των 1000 ευρώ, προκειμένου να διευκολυνθούν οι 5 μαθήτριες του σχολείου μας, οι οποίες θα το εκπροσωπήσουν στο 4ο Μεσογειακό Συνέδριο στη Νάπολη της Ιταλίας 16-19 Νοεμβρίου.

Ειδικότερα ευχαριστούμε:

α) την Αγγλική Κοινότητα του Βάμου  η οποία με πρωτοβουλία της κας Webster S. για μία ακόμη φορά βοήθησε το σχολείο μας,

β) τον Πολιτιστικό Σύλλογο Βάμου και το Δ.Σ. για τη δωρεά του,

γ) τους απλούς ιδιώτες οι οποίοι με πρωτοβουλία της κας Γεωργιλάκη Γεωργίας συνεισέφεραν από κοινού,

δ) τον Αθλητικό Σύλλογο Αποκορώνου “Κορωνίς”.

Επίσης, ευχαριστούμε όλους τους δωροθέτες για την προσφορά δώρων προς κλήρωση και φυσικά όλους όσοι με τους λαχνούς που αγόρασαν, ενίσχυσαν την προσπάθειά μας.

Δραστηριότητες, Πολιτιστικές

Dancing to connect, Χορεύω άρα επικοινωνώ, Σύγχρονος χορός στα σχολεία

Την Παρασκευή 13 Οκτωβρίου οι μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα «Χορεύω, άρα επικοινωνώ» της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση το οποίο βασίζεται στο πρόγραμμα Dancing to Connect, που έχει φιλοξενηθεί σε περισσότερες από 30 χώρες. Σε συνεργασία με την ομάδα Battery Dance Company της Νέας Υόρκης και με την υποστήριξη της Πρεσβείας των ΗΠΑ στην Αθήνα, η Στέγη εκπαιδεύει τα τελευταία τέσσερα χρόνια Έλληνες χορευτές ώστε να υλοποιούν οι ίδιοι το πρόγραμμα.

Οι μαθητές των σχολείων που θα επιλεγούν φέτος θα παρακολουθήσουν εργαστήρια χορού μέσα στους χώρους των σχολείων τους και στο τέλος του προγράμματος θα παρουσιάσουν τις χορογραφίες τους πρώτα στην πόλη τους κι έπειτα σε κοινή παράσταση όλων των σχολείων μαζί στη Στέγη.