Πρώτη ημέρα

Οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν το σχολείο. Παρακολούθησαν παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια από τους μαθητές. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Δημαρχείο. Εκεί τους επισκέπτες καλωσόρισε ο δήμαρχος ο οποίος τους ενημέρωσε για τη φυσιογνωμία και τις οικονομικές δυνατότητες της περιοχής.

Ακολούθησε ομιλία του κ. Φραντζεσκάκη Νίκου για την περίπτωση του Βάμου και την ανάπτυξή του ως οικοτουριστικής περιοχής με τους κανόνες της βιώσιμης ανάπτυξης και του σεβασμού στο περιβάλλον.

Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να διερευνήσουμε τις ανάγκες, τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία των μαθητών που συμμετέχουν στην κινητικότητα με τη μέθοδο της SWOT ανάλυσης.

Δεύτερη μέρα

Τη δεύτερη μέρα οι μαθητές έκαναν παρουσιάσεις για τη χρήση των μαθηματικών στην καθημερινή ζωή. Στη συνέχεια οι μαθητές με την επίβλεψη καθηγητών κατασκεύασαν μοτίβα χρησιμοποιώντας γνώσεις κανονικών πολυγώνων.

Ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση στην Αρχαία Απτέρα. Οι μαθητές με την καθοδήγηση καθηγητών υπολόγισαν τη χωρητικότητα του θεάτρου της Απτέρας. Μετά το γεύμα ακολούθησε βόλτα και ξενάγηση στην παλιά  των Χανίων.

Τρίτη μέρα

Την Τρίτη μέρα οι μαθητές έπαιξαν παιχνίδια ρόλων με θέμα την επιχειρηματικότητα και την αειφορία. Ακολούθησε ανατροφοδότηση για την όλη διαδικασία. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις τους για τη διαδικασία και το πόσο ωφέλιμη ήταν η διαδικασία για αυτά.