Στο ΓΕΛ Βάµου υλοποιείται πρόγραµµα Erasmus +/∆ράση ΚΑ 122, µε τίτλο «Ενθαρρύνοντας τη µάθηση σε ένα συναισθηµατικά υγιές περιβάλλον». Οι στόχοι του προγράµµατος αυτού είναι η διαχείριση του άγχους, η συναισθηµατική ενδυνάµωση µαθητών και εκπαιδευτικών, καθώς και η ανανέωση του ενδιαφέροντος των µαθητών για τη µάθηση µέσα από µεθόδους που προωθούν τη δηµιουργικότητα. Επιπλέον, στους παραπάνω στόχους θα πρέπει να προστεθεί και η δηµιουργία νέων εµπειριών καθώς µε την εξωστρέφεια του σχολείου αποτελούν έναν από τους θεµελιώδεις στόχους των συγκεκριµένων προγραµµάτων.
Στο πλαίσιο αυτό το σχολείο µας προσκλήθηκε να συµµετάσχει στην «Ηµέρα διάχυσης Ευρωπαϊκών Προγραµµάτων ERASMUS» που οργανώθηκε από το Σχολείο υποδοχής «IES BENIMÀMET» που βρίσκεται στη Βαλένθια της Ισπανίας. Μέσα από τις συναντήσεις που υλοποιήθηκαν, οι εκπαιδευτικοί που συµµετείχαν είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό σύστηµα της Ισπανίας. Παράλληλα απέκτησαν µία εικόνα πάνω στο γενικό πλαίσιο λειτουργίας ενός εκπαιδευτικού ιδρύµατος τόσο σε διοικητικό επίπεδο όσο και εκπαιδευτικό.
Στην προπαρασκευαστική αυτή επίσκεψη, συµφωνήθηκε από το σχολείο µας και το σχολείο υποδοχής, να πραγµατοποιηθεί το Μάρτιο του 2026 επίσκεψη στην οποία θα συµµετέχουν 5 µαθητές και 2 εκπαιδευτικοί. Ο Σύλλογος καθηγητών και η ∆ιεύθυνση του σχολείου θεωρούν ότι το σχολείο θα αποκοµίσει ιδιαίτερα οφέλη από αυτήν τη συνεργασία.
Η διευθύντριατου Σχολείου Καφέ Παρασκευή – Γαλλικής και Ελληνικής Φιλολογίας και η εκπαιδευτικός Σουµαλά Αγγελική – Ελληνικής Φιλολογίας
Στο ΓΕΛ Βάµου υλοποιείται πρόγραµµα Erasmus +/∆ράση ΚΑ 122, µε τίτλο «Ενθαρρύνοντας τη µάθηση σε ένα συναισθηµατικά υγιές περιβάλλον». Οι στόχοι του προγράµµατος αυτού είναι η διαχείριση του άγχους, η συναισθηµατική ενδυνάµωση µαθητών και εκπαιδευτικών, καθώς και η ανανέωση του ενδιαφέροντος των µαθητών για τη µάθηση µέσα από µεθόδους που προωθούν τη δηµιουργικότητα. Επιπλέον, στους παραπάνω στόχους θα πρέπει να προστεθεί και η δηµιουργία νέων εµπειριών καθώς µε την εξωστρέφεια του σχολείου αποτελούν έναν από τους θεµελιώδεις στόχους των συγκεκριµένων προγραµµάτων.
Στο πλαίσιο αυτό το σχολείο µας προσκλήθηκε να συµµετάσχει στην «Ευρωπαϊκή Εβδοµάδα Γλωσσών» που οργανώθηκε από το Λύκειο υποδοχής ‘‘Carmaux – Lycée polyvalent Jean Jaurès’’ που βρίσκεται στην Οξιτανία της Γαλλίας. Μέσα από τις δράσεις που υλοποιήθηκαν, οι εκπαιδευτικοί που συµµετείχαν είχαν την ευκαιρία να εντρυφήσουν σε µεγάλο βαθµό στο εκπαιδευτικό σύστηµα της Γαλλίας. Παράλληλα απέκτησαν µία εικόνα πάνω στο γενικό πλαίσιο λειτουργίας ενός εκπαιδευτικού ιδρύµατος τόσο σε διοικητικό επίπεδο όσο και εκπαιδευτικό. Επιπλέον ήρθαν σε επαφή µε εκπαιδευτικούς άλλων ευρωπαϊκών χωρών.
Το ‘‘Carmaux – Lycée polyvalent Jean Jaurès’’ είναι ένα λύκειο µε τρεις κατευθύνσεις, γενική, τεχνολογική και επαγγελµατική. Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό ίδρυµα που εξυπηρετεί 900 µαθητές και είναι πολύ καλά οργανωµένο και εξοπλισµένο από κάθε άποψη. Βρίσκεται στην πόλη Carmaux η οποία έχει 10.000 κατοίκους και η οικονοµία της ήταν βασισµένη στην εξόρυξη του λιγνίτη της περιοχής.
Σήµερα στην πόλη υπάρχει ένα εντυπωσιακό Μουσείο Λιγνιτωρυχείου και χώροι ιστορικού ενδιαφέροντος όπως ένα παλιό σχολείο του 1930 σε άριστη κατάσταση, µε συνεχή λειτουργία και το νοσοκοµείο εκείνης της εποχής που τώρα έχει αλλάξει χρήση και έχει µετατραπεί σε µία σύγχρονη ψηφιακή βιβλιοθήκη. Η περιοχή σήµερα οφείλει την ανάπτυξή της στη µεγάλη αγροτική παραγωγή και διαθέτει πλούσια βλάστηση, πυκνά δάση, σηµαντικούς αµπελώνες και χώρους αναψυχής.
Σε απόσταση 20 λεπτών από την πόλη βρίσκεται το Albi, πόλη µεγάλου ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος, η οποία προστατεύεται από την Unesco καθώς χαρακτηρίστηκε αναπόσπαστο κοµµάτι της παγκόσµιας πολιτιστικής κληρονοµιάς. Τα αξιοθέατα της πόλης είναι η οκτάψιδη παλαιά λιθόκτιστη γέφυρα, µήκους περίπου 150 µ., το Επισκοπικό Μέγαρο, που αποτελεί οχυρή οικοδοµή του 14ου αιώνα, ο καθεδρικός ναός της Αγίας Καικιλίας που δεσπόζει και επιβάλλεται στο σύνολο της πόλης, προσδίδοντάς της µία µοναδική µεσαιωνική ατµόσφαιρα.
Η πόλη, ως γενέτειρα του ζωγράφου Ανρί ντε Τουλούζ-Λωτρέκ, έχει µετατρέψει το Επισκοπικό Μέγαρο σε µουσείο Τουλούζ-Λωτρέκ και στεγάζει πλήθος έργων του, καθώς θεωρήθηκε σηµαντικός καλλιτέχνης του µετα-ιµπρεσιονισµό, εκφραστής της νυχτερινής ζωής εκείνης της εποχής, της Belle – Epoque, και πρωτοπόρος στην τέχνη της αφίσας.
Σε µικρή απόσταση επίσης από το Albi, χτισµένη στις όχθες του ποταµού Garonne βρίσκεται η πόλη Τουλούζη, που αποτελεί ένα σηµαντικό βιοµηχανικό και επιστηµονικό και πνευµατικό κέντρο.
Εκτός από το εκπαιδευτικό και διοικητικό σύστηµα, τα αξιοθέατα και τις φυσικές οµορφιές, στους εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν τον καθηµερινό τρόπο ζωής των κατοίκων της περιοχής και να απολαύσουν τη γαλλική φιλοξενία αποκοµίζοντας τις καλύτερες εντυπώσεις.
Στην προπαρασκευαστική αυτή επίσκεψη, συµφωνήθηκε από το σχολείο µας και το σχολείο υποδοχής, να πραγµατοποιηθεί το φθινόπωρο του 2025 επίσκεψη στην οποία θα συµµετέχουν 5 µαθητές και 2 εκπαιδευτικοί. Ο Σύλλογος καθηγητών και η ∆ιεύθυνση του σχολείου θεωρούν ότι το σχολείο θα αποκοµίσει ιδιαίτερα οφέλη από αυτήν τη συνεργασία.
Η διευθύντριατου Σχολείου Καφέ Παρασκευή – Γαλλικής και Ελληνικής Φιλολογίας
και η εκπαιδευτικός Σουµαλά Αγγελική – Ελληνικής Φιλολογίας
Το erasmus+ έδωσε τη δυνατότητα για ακόμα μία φορά στην σχολική κοινότητα να προάγει συνεργασίες, ανταλλαγή γνώσεων, διαχείριση εμπειριών και να αναπτυχθούν φιλίες μεταξύ νέων ανθρώπων από διαφορετικές χώρες.
Οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν το σχολείο. Παρακολούθησαν παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια από τους μαθητές. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Δημαρχείο. Εκεί τους επισκέπτες καλωσόρισε ο δήμαρχος ο οποίος τους ενημέρωσε για τη φυσιογνωμία και τις οικονομικές δυνατότητες της περιοχής.
Ακολούθησε ομιλία του κ. Φραντζεσκάκη Νίκου για την περίπτωση του Βάμου και την ανάπτυξή του ως οικοτουριστικής περιοχής με τους κανόνες της βιώσιμης ανάπτυξης και του σεβασμού στο περιβάλλον.
Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να διερευνήσουμε τις ανάγκες, τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία των μαθητών που συμμετέχουν στην κινητικότητα με τη μέθοδο της SWOT ανάλυσης.
Δεύτερη μέρα
Τη δεύτερη μέρα οι μαθητές έκαναν παρουσιάσεις για τη χρήση των μαθηματικών στην καθημερινή ζωή. Στη συνέχεια οι μαθητές με την επίβλεψη καθηγητών κατασκεύασαν μοτίβα χρησιμοποιώντας γνώσεις κανονικών πολυγώνων.
Ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση στην Αρχαία Απτέρα. Οι μαθητές με την καθοδήγηση καθηγητών υπολόγισαν τη χωρητικότητα του θεάτρου της Απτέρας. Μετά το γεύμα ακολούθησε βόλτα και ξενάγηση στην παλιά των Χανίων.
Τρίτη μέρα
Την Τρίτη μέρα οι μαθητές έπαιξαν παιχνίδια ρόλων με θέμα την επιχειρηματικότητα και την αειφορία. Ακολούθησε ανατροφοδότηση για την όλη διαδικασία. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις τους για τη διαδικασία και το πόσο ωφέλιμη ήταν η διαδικασία για αυτά.
Η πρώτη διασχολική συνάντηση του προγράμματός μας “Young Entrepreneurs Sustaining the Earth” έλαβε χώρα στη Σαμψούντα της Τουρκίας. Καθ ‘ όλη τη διάρκεια της εβδομάδας οι συμμετέχοντες μαθητές και καθηγητές έκαναν δραστηριότητες προσεκτικά σχεδιασμένες παράλληλα με τους στόχους του έργου, το οποίο αποτελεί συνδυασμό περιοχών της αειφορίας και της οικονομικής ανάπτυξης, της εκπαίδευσης και της επιχειρηματικότητας. Την πρώτη μέρα οι μαθητές ήταν στο Κιζιλιρμάκ Δέλτα για τη μάθηση στην ύπαιθρο κάνοντας δραστηριότητες στη φύση. Τη δεύτερη μέρα έμαθαν τα βασικά της βιολογικής καλλιέργειας για να ξεκινήσουν τον δικό τους κήπο στο σχολείο στο Οικολογικό Χωριό στο Σουρμελί, που υποστηρίζεται από την Ε.U. και τοπικό πανεπιστήμιο, το οποίο αποτελεί ένα καλό παράδειγμα επιχειρηματικότητας από γυναίκες. Αργότερα την ίδια μέρα είχαν ένα εργαστήριο για τα θαλάσσια οικοσυστήματα στην ακτή της Μαύρης Θάλασσας με τον Καθηγητή Δρ. ?zg?r Baytut, έναν θαλάσσιο βιολόγο από το τοπικό Πανεπιστήμιο, και ακολούθησε ένας καθαρισμός παραλίας. Την τρίτη μέρα οι συμμετέχοντες κατασκεύασαν έναν κήπο με τη βοήθεια της καθηγήτριας Δρ. Y?ksel Ardal?, μηχανικού περιβάλλοντος από το τοπικό πανεπιστήμιο και τους βοηθούς της. Αργότερα εκείνη την ημέρα σαλπάραμε συλλέγοντας επιστημονικά δεδομένα από τη Μαύρη Θάλασσα με την καθοδήγηση του Καθηγητή Δρ. ?zg?r Baytut. Την τέταρτη ημέρα έχτισαν ένα άγαλμα που ονομάζεται “Κύμα των αποβλήτων” με το κίνημα #apartfromplasticapocalypse και ακολούθησε μια υπέροχη σύγχρονη χορευτική παράσταση για την οποία είχαν εκπαιδευτεί τις προηγούμενες τρεις ημέρες (μία ώρα την κάθε ημέρα). Αργότερα την ίδια μέρα φύτεψαν 50 δενδρύλλια για το πρόγραμμα ΝΑΙ: Η Γη. Την τελευταία μέρα είχαν μια ξενάγηση στα αξιοθέατα στην Αμάσεια, μια πόλη πολιτιστικής κληρονομιάς και έλαβαν μια εικόνα από την ιστορία της. Οι μαθητές μας ανέπτυξαν την εκτίμησή τους για την διεθνή συνεργασία και κατανόηση χάρη στο Erasmus+, κατάλαβαν τη σημασία της αλλαγής στάσης ζωής και βαθύτερης σκέψης. Γι ‘ αυτό, να είστε συντονισμένοι στο πρόγραμμα ”YES the Earth”. Όλο και περισσότερα έρχονται.
Την Παρασκευή 21 Σεπτεμβρίου 2018 το ΓΕΛ Βάμου συμμετείχε στις εκδηλώσεις της ΠΔΕ Κρήτης για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα, η οποία πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Ηρακλείου. Το σχολείο μας παρουσίασε τα δύο ευρωπαϊκά προγράμματα που υλοποιήθηκαν τη διετία 2016-18 ΚΑ2 και ΚΑ1. Ακολούθησε συζήτηση και αποτίμηση επί των ευρωπαϊκών προγραμμάτων.
Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες της 2ης Διεθνικής Συνάντησης στη Σινώπη της Τουρκίας στο πλαίσιο της δράσης Erasmus + “Fight against Discrimination and Racism”. Οι εκπρόσωποι των 5 σχολείων που συνεργάστηκαν έκαναν ένα απολογισμό των δράσεων και των δραστηριοτήτων που αναπτύχθηκαν, αναγνωρίζοντας τη θετική επίδραση στο πλαίσιο των σχολείων τους. Ταυτόχρονα αποσαφηνίστηκαν και οι τελευταίες υποχρεώσεις εκ μέρους όλων των εταίρων προκειμένου η τελική έκθεση να είναι πλήρης. Ακολούθησε αποχαιρετιστήριο δείπνο, προσφορά δώρων από τους Τούρκους διοργανωτές και εκφράστηκε η ελπίδα από όλες και όλους να ξανασυναντηθούμε με κάποιο τρόπο.
Είχε προηγηθεί σειρά επισκέψεων και ξεναγήσεων στην ευρύτερη περιοχή. Ειδικότερα, την Πέμπτη 7 Ιουνίου επισκεφθήκαμε την πόλη της Σαμψούντας, ιστορική πόλη του μαρτυρικού Πόντου, αλλά και εμβληματική για τους Τούρκους, όπου ήταν προφανής η οικιστική ανάπτυξη με στοιχεία μοντερνισμού καθαρά δυτικής νοοτροπίας. Ακολούθησε την Παρασκευή 8 Ιουνίου επίσκεψη σε περιοχές φυσικού κάλλους στην ευρύτερη περιοχή της Σινώπης, πόλης γενέτειρας του Κυνικού φιλοσόφου Διογένη, αλλά και στο ιστορικό κέντρο της πόλης.
Η ολοκλήρωση του συγκεκριμένου προγράμματος μας άφησε μια γλυκόπικρη γεύση? από τη μια η χαρά της ολοκλήρωσης μίας κοπιώδους προσπάθειας που ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2016 και από την άλλη η μελαγχολία του τέλους. Αναμένουμε με προσδοκία νέα ευρωπαϊκά προγράμματα. Ευχαριστούμε Erasmus+!
Ολοκληρώθηκε η πρώτη ημέρα εργασιών στο πλαίσιο της 2ης Διασχολικής Συνάντησης στο πλαίσιο του απολογισμού της δράσης Erasmus+ με θέμα Fight against discriminations and racism στην πόλη Duragan στην περιοχή της Σινώπης, έδρα του Duragan Anadolu Lisesi.
Η μέρα ξεκίνησε με θερμή υποδοχή εκ μέρους καθηγητών και μαθητών του τουρκικού σχολείου. Στη συνέχεια μαθήτριες του δημοτικού σχολείου χόρεψαν τουρκικούς παραδοσιακούς χορούς, ενώ προσφέρθηκαν παραδοσιακά εδέσματα και καφές. Μετά την ανταλλαγή αναμνηστικών δώρων μεταξύ των εταίρων ακολούθησαν παρουσιάσεις σχετικά με τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε θέματα bullying ανταλλάσσοντας παράλληλα γόνιμες απόψεις για τον τρόπο χειρισμού αυτού του θέματος σε κάθε χώρα.
Κατόπιν έγινε επίσημη επίσκεψη στο κυβερνείο της πόλης, ενώ επισκεφθήκαμε τα σημαντικότερα μνημεία και το τζαμί της πόλης Duragan. Στη συνέχεια προσφέρθηκε γεύμα από τους Τούρκους διοργανωτές σε μία περιοχή εξαιρετικού φυσικού κάλλους (στον ποταμό Άλυ ο οποίος σχηματίζει μία μεγάλη λίμνη), ενώ είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε εν πλω το φυσικό τοπίο της περιοχής και ιδιαίτερα το φαράγγι Sahinkaya). Κατά την επιστροφή μας στο ξενοδοχείο περιδιαβήκαμε το λιμάνι της Σινώπης.
