Πρόγραμμα 26-02-24
Στο λινκ που ακολουθεί μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα της Δευτέρας 26-02-2024 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΕΥΤΕΡΑΣ
Στο λινκ που ακολουθεί μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα της Δευτέρας 26-02-2024 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΕΥΤΕΡΑΣ
Γενικές Ανακοινώσεις, Δραστηριότητες, Δραστηριότητες 2023-24, Εκδρομές - Περίπατοι
Την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2024 στο πλαίσιο του σχολικού περιπάτου του μήνα οι μαθητές επισκέφτηκαν τις Βρύσες διανύοντας μια υπέροχη διαδρομή των 5km


Γενικές Ανακοινώσεις, Πανελλαδικές εξετάσεις
ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΟΤΙ ΣΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΣΧΕΤΙΚΗ ΥΠΕΥΝΘΥΜΙΣΗ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΙΣ ΠΚΕ ΤΩΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ, ΕΤΟΥΣ 2024.
https://www.minedu.gov.gr/news/57761-22-02-24-2024
ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘΑ
Γενικές Ανακοινώσεις, Πανελλαδικές εξετάσεις
Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας η προθεσμία για την υποβολή των σχετικών δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό εισαγωγής ιδιωτών στις Αστυνομικές Σχολές λήγει στις 25 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 15.00.
Η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας: www.hellenicpolice.gr.
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΙΔΙΩΤΩΝ ΛΙΜΕΝΙΚΟ 2024_ΑΔΑ ΨΑΛΨ4653ΠΩ-Κ6Ξ
Διευκρινι-σεις και παραδει-γματα σχετικα- με το μα-θημα Μουσικη- Αντι-ληψη- Θεωρι-α και Αρμονι-α
ΦΕΚ 2858-28.12.2015 (απο-σπασμα)-Συ-μβολα αρμονικω-ν βαθμι-δων
Γενικές Ανακοινώσεις, Δραστηριότητες, Δραστηριότητες 2023-24, Εκδρομές - Περίπατοι
Κάντε κλικ στο σύνδεσμο που ακολουθεί για το αναλυτικό πρόγραμμα της πενθήμερης εκδρομής της Γ Λυκείου
Δραστηριότητες, Δραστηριότητες 2023-24, Εορτές
Την ημέρα των Τριών Ιεραρχών , το τμήμα μας με τον Θεολόγο του σχολείου Κ Ξηρουχάκη Σπ, παραβρέθηκε στον εκκλησιασμό στον Αγιο Νικολαο του Βάμου με την ευκαιρία της γιορτής.
Ήταν ένα ωραίο προσκύνημά και μας έδωσε την ευκαιρία βρεθούμε στο κατανυκτικό αυτό περιβάλλον της εκκλησίας, ενώ παράλληλα ενημερωθήκαμε απο τον Θεολόγο μας, για την ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών.
Οι μαθητές του Α2
Δραστηριότητες, Δραστηριότητες 2023-24
Το σχολείο μας στις 31/1/24, υλοποίησε εκπαιδευτική δραστηριότητα στο πλαίσιο των φιλολογικών μαθημάτων και οι μαθητές παρακολούθησαν την ταινία «Φόνισσα» εμπνευσμένη από ομώνυμο το διήγημα του Παπαδιαμάντη.
Μετά το τέλος προβολής, υπήρξε λίγος ελεύθερος χρόνος για μια περιήγηση στα Χανιά. Ήταν μια ψυχαγωγική ευχάριστη και διδακτική παράλληλα δραστηριότητα.
Η μαθήτρια του Γ3 Μαρία Χριστουλάκη έγραψε την κριτική της ταινίας, την οποία μπορείτε να διαβάσετε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:
Μία κριτική της ταινίας “Φο?νισσα”
Οι μαθητές του Α2
Δραστηριότητες, Δραστηριότητες 2023-24, Πολιτιστικές
Στις 31 Ιανουαρίου 2024 το σχολείο μας παρακολούθησε την ταινία “Η Φόνισσα” στον κινηματογράφο Ελληνίς στα Χανιά. Η μαθήτρια της Γ? τάξης Μαρία Χριστουλάκη έγραψε την ακόλουθη κριτική:
Η ?Φόνισσα? του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη πήρε ζωή με τη βοήθεια της Εύας Νάθενα (σκηνοθεσία) και της Κατερίνας Μπέη (σενάριο). Μαζί οι δύο γυναίκες κατάφεραν να δώσουν φωνή στην πονεμένη Χαδούλα ή Φραγκογιαννού και να κρατήσουν το ενδιαφέρον καθ? όλη τη διάρκεια της ταινίας.
Η Φραγκογιαννού, η πρωταγωνίστρια της ταινίας και αγωνίστρια της ζωής, ζει σε μια Ελλάδα όπου τα κορίτσια ήταν βάρος για την οικογένειά τους. Έτσι την έκανε να αισθάνεται και η δική της οικογένεια όταν ήρθε η ώρα να παντρευτεί. Πιο συγκεκριμένα, η προίκα ήταν αναγκαία για να παντρευτεί μια κοπέλα, γι αυτό μερικές οικογένειες δυσκολεύονταν πολύ να παντρέψουν τα κορίτσια τους. Αλλά λόγω της αντίληψης που επικρατούσε ότι προορισμός της γυναίκας είναι ο γάμος, προτιμούσαν να δουν τα κορίτσια τους νεκρά, παρά χωρίς σύζυγο. Η Φραγκογιαννού, λοιπόν, όντας νέα, ζούσε και ξαναζούσε το τραύμα της αυτό και παράλληλα διαπίστωνε πόσο άσχημα φερόταν η κοινωνία στις γυναίκες, σα να μην ήταν άνθρωποι. Έτσι λοιπόν αποφασίζει να πάρει τη μοίρα στα χέρια της και να αλλάξει την κατάσταση για να μην περάσουν άλλα κορίτσια τα βάσανα που πέρασε εκείνη από την οικογένειά της και ιδιαίτερα από την μητέρα της. Πώς όμως; Με έναν τρόπο εντελώς απροσδόκητο και δραματικό…
Η Καρυοφυλλιά Καραμπέτη εκτέλεσε εξαίσια τον ρόλο της πονεμένης Φραγκογιαννούς, αλλά και η Πηνελόπη Τσιλίκα ξεχώρισε στον ρόλο της κόρης της Φραγκογιαννούς, που εξοργισμένη επιθυμεί εκδίκηση για το χαμένο παιδί της. Η Μαρία Πρωτόπαππα ως μάνα της Φραγκογιαννούς απέδωσε πολύ ρεαλιστικά την προσωποποίηση του τραύματος της Χαδούλας.
Η σκηνογραφία ζωγράφισε πιστά τη ζωή των ανθρώπων στη Σκιάθο των αρχών του 20ού αιώνα, με τη φτώχεια και τις κακουχίες να κυριαρχούν. Η μουσική συνέβαλε σημαντικά στη μυστηριώδη ατμόσφαιρα και στη δημιουργία σασπένς. Το σενάριο ήταν μεν βασισμένο στο κείμενο του Παπαδιαμάντη, υπήρχαν όμως κάποιες αλλαγές που έκαναν, κατά τη γνώμη μου, ακόμα πιο ενδιαφέρουσα την πλοκή.
Συνολικά θα έλεγα ότι πρόκειται για ένα καλοδουλεμένο έργο και θα πρότεινα σε όσους δεν το έχουν δει, να το επιδιώξουν. Είμαι σίγουρη πως δεν θα το μετανιώσουν.